NOS ATELIERS SUR
L'ARBRE ET LA FORÊT


Notre projet :

    Dans le cadre du projet d’école sur le « Développement durable » plus particulièrement de « La forêt », en cycle 2 (CP-CE1) nous avons commencé notre projet sur l’arbre par une sortie dans le parc de l’école :

- Observation d’arbres sélectionnés,
- Réalisation d’un herbier,
- Travail sur l’arbre, sur les feuilles
(reconnaissance, tris, vocabulaire,…)

Puis nous avons assisté à une conférence audiovisuelle sur la vie de la forêt.
Ensuite, nous avons travaillé en ateliers décloisonnés CP-CE1 
autour du thème de l’arbre et de la forêt sur plusieurs samedis.
Ces ateliers avaient pour thèmes :

Forêt, comment vis-tu ?
-
L’arbre : sa structure, ses différentes parties, comment connaître son âge,…
- Le chêne : du gland à l’arbre.

Forêt, que caches-tu ?
- Les hôtes de la forêt : petits et grands animaux, oiseaux.

Forêt, que deviens-tu ?
- Les utilisations possibles du bois : menuiserie, charpentes, lutherie,…

Forêt, que crains-tu ?
- Nos droits et nos devoirs en forêt : ce qui est permis et
ce qui est interdit de faire.

En parallèle, nous avons axé les arts plastiques sur ce même thème.

L’année n’est pas terminée, notre projet se poursuivra :

- Par une charte de bonne conduite en forêt élaborée avec les enfants,
- Par une visite en Forêt du Gâvre,
- Par un travail sur la germination,
- Par la fête de l’école.

Voici quelques photos de nos ateliers du samedi :
 


Le chêne : du gland à l'arbre.

L'arbre : des racines, un tronc,...

L'âge d'un arbre
se compte en cercles...

...en observant une vue en coupe
de son tronc.

Découpons les images des différents hôtes de la forêt : le cerf, l'écureuil, le geai, le sanglier, ...

La forêt est un milieu fragile : il y a des choses à faire et à ne pas faire pour la protéger.

Avec les arbres de nos forêts on peut fabriquer beaucoup de choses : du papier, des meubles,...

...des instruments de musique, des tonneaux,...


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